Développer et/ou renforcer des connaissances scientifiques, médicales, relationnelles pour un accompagnement optimal des parents au regard du sommeil, des rythmes, des pleurs et des besoins de leur nouveau-né à l’enfant.

Thèmes proposés

• Physiologie du sommeil : le nouveau-né, l'enfant, l'adulte et la mère allaitante
• Croissance et étapes du développement
• Psychologie, sociologie et anthropologie
• Pathologies de la sphère gastro-digestive
• Sophrologie, hypnose, aromathérapie
• L'alimentation chez l'enfant
• Développement cognitif et social du nourrisson et de l''enfant
• Troubles du sommeil
• Recherche appliquée
• Aspects pratiques

Objectifs

• Développeur et/ou connaissance des connaissances scientifiques, médicales, relationnelles pour un accompagnement optimal des parents au regard du sommeil, des rythmes, des pleurs et des besoins de leur nouveau-né à l'enfant
• Outiller les professionnels avec des bases en matière de physiologie, rôle du sommeil, installation des rythmes biologiques, éveils, pleurs, théorie synactive du développement et diverses pathologies
• Soutenir l'estime des parents et les aider à construire un lien d'attachement et un sentiment de compétence
• Observer et comprendre les états d'éveil et de sommeil ainsi que les comportements du nouveau-né à l'enfant et y répondre de façon adéquate
• Développer une démarche de soins permettant de mener un entretien en sommeil
• Détecter des pathologies spécifiques requérant une consultation médicale

Méthodes pédagogiques

Un ou deux intervenants par jour.

• Cours magistral pour les aspects théoriques et concepts.
• Analyses de situations pratiques (travaux individuels et travaux de groupe)
• Séminaires – échanges

La formation se veut très interactive. L'accent est mis sur les échanges entre participants et avec les intervenants.

Certaines séances se déroulent à distance (via Teams ou Zoom).