Haute Ecole Libre Mosane

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Sommeil | du nouveau-né à l’enfant

Sommeil du nouveau-né à l’enfant

Développer et/ou renforcer des connaissances scientifiques, médicales, relationnelles pour un accompagnement optimal des parents au regard du sommeil, des rythmes, des pleurs et des besoins de leur nouveau-né à l’enfant.

Thèmes proposés

  • Physiologie du sommeil : le nouveau-né, l'enfant, l'adulte et la mère allaitante
  • Croissance et étapes du développement
  • Psychologie, sociologie et anthropologie
  • Pathologies de la sphère gastro-digestive
  • Sophrologie, hypnose, aromathérapie
  • L'alimentation chez l'enfant
  • Développement cognitif et social du nourrisson et de l''enfant
  • Troubles du sommeil
  • Recherche appliquée
  • Aspects pratiques

Objectifs

  • Développeur et/ou connaissance des connaissances scientifiques, médicales, relationnelles pour un accompagnement optimal des parents au regard du sommeil, des rythmes, des pleurs et des besoins de leur nouveau-né à l'enfant
  • Outiller les professionnels avec des bases en matière de physiologie, rôle du sommeil, installation des rythmes biologiques, éveils, pleurs, théorie synactive du développement et diverses pathologies
  • Soutenir l'estime des parents et les aider à construire un lien d'attachement et un sentiment de compétence
  • Observer et comprendre les états d'éveil et de sommeil ainsi que les comportements du nouveau-né à l'enfant et y répondre de façon adéquate
  • Développer une démarche de soins permettant de mener un entretien en sommeil
  • Détecter des pathologies spécifiques requérant une consultation médicale

Formation modulaire

La formation se présente sous forme de module qui peuvent être suivis dans leur ensemble ou "à la carte".

Module 1 : Soutenir le processus d’évolution et d’acquisition du sommeil par une approche centrée sur l’enfant et sa famille

Date Thème Formateur·trice
13/01/2023
(à distance)		 Apports des neurosciences affectives et sociales sur le sommeil et la parentalité Joël Monzee, docteur en neurosciences, directeur-fondateur de l’institut du développement de l’enfant et de la famille (Canada) auteur, formateur, conférencier
16/01/2023 17/01/2023
de 9h00 à 16h30
(en présentiel)		 Le nidcap, la grille de Brazelton, la sensorialité, la douleur, la théorie synactive de développement neurologique du fœtus et du nouveau-né  Christilla Coussement, médecin généraliste en consultation des nourrissons(ONE), formatrice en périnatalité, dépositaire de la marque Co-Naître en Belgique
27/01/2023
(à distance)		 Développement-acquisition du sommeil de 0 à 6 ans, les divers troubles du sommeil : de la théorie à la pratique Rosa Jove (Espagne), pédopsychiatre, spécialiste du sommeil chez les enfants, autrice de plusieurs livres dont le bestseller « Dormir sans larmes »

Module 2 : Favoriser la qualité du sommeil par des approches intégratives

Date Thème Formateur·trice
10/02/2023, de 9h00 à 16h30
(en présentiel)		 Approche en ostéopathie : techniques de base Pierre Stevenin, ostéopathe pédiatrique
17/02/2023, de 9h00 à 16h30
(en présentiel)		 Toucher-Massage bébé-maman-portage physiologique du bébé Laurence Niclaes, fondatrice du centre de formation « Le cœur sur la main », unique école de massage spécialisée en périnatalité et pédiatrie à Namur, formatrice, massothérapeute
10/03/2023,
(en présentiel)		 de 9h00 à 12h30 : Initiation à la sophrologie  Caroline Dethier, sophrologue
de 13h00 à 16h00 : Approche de l’hypnose Julie Vivegnis, Sage-femme, hypnothérapeute
31/03/2023
de 9h00 à 16h30
(en présentiel) 		 Les différentes positions et mouvements, positions d'extension : freins au sommeil, développement respiratoire du bébé, plagiocéphalie, erothérapie de la déglutition, notion de frein de la langue Marie-Camille Willieme, ostéopathe fonctionnelle pédiatrique, périnatale, fondatrice du centre dédié à l’enfance Haptis, formatrice

Module 3 : Approche holistique et humaniste de la parentalité comme levier de consolidation du sommeil

Date Thème Formateur·trice
17/03/2023, de 9h00 à 16h30 
(en présentiel)		 Psychologie du nouveau-né, nourrisson et enfant, Relation maman-papa-bébé-couple et sommeil Sophie Galler, psychologue clinicienne, service Maternité-gynécologie au CHR Verviers
24/03/2023
(en présentiel)		 de 9h00 à 12h30 : Soutien précieux au développement de l'enfant, les livres et les récits accompagnent merveilleusement les rituels de sommeil. Partager une lecture avec un tout petit, c'est d'abord et avant tout être ensemble, se rencontrer, intimement, au cœur d'un livre Roxane de Limelette, psychologue, comédienne, ASBL Boucle d’OR
de 13h00 à 16h00 : Les polluants dans la chambre de l'enfant, les jouets, les langes et les cosmétiques Jessica Beurton, médecin généraliste de formation, cadre à la Cellule Environnement de la Société Scientifique de Médecine Générale, certificat en médecine environnementale à ULiège, chargée de cours à HELMo
06/04/2023 et 07/04/2023(à distance) Physiologie du sommeil du nouveau-né, les 3 tiroirs, ethnologie du sommeil, les périodes où le sommeil est plus fragile, 4ème trimestre de la grossesse, perturbateurs du sommeil. Démarche de soins : mener un entretien sommeil selon une approche systémique Ingrid Bayot (Québec), sage-femme, formatrice en périnatalité et allaitement, conférencière, auteure
28/04/202, de 13h00 à 16h00
(en présentiel)		 Gestion des troubles du sommeil : terreurs nocturnes, cauchemars… aspects pratico-pratiques Amandine Ovaert, psychologue, kinésiologue

 

Public cible

Professionnels de la santé et/ou de la petite enfance :
  • Sages-femmes, infirmier.es, PEP'S ONE
  • Médecins généralistes, gynécologues-obstétricien.ne.s, pédiatres, pharmacien.ne.s
  • Puériculteurs.trices, accueillant.es d'enfants
  • Animatrices.trices accréditées.es de groupes de soutien aux mères
  • Toute personne intéressée et impliquée dans le domaine de la lactation humaine

Conditions d'accès

Pour les personnes n'étant pas reconnues comme professionnelles de la santé, il est demandé de prendre contact avec Mélissa Louys (voir ci-contre).

Titre obtenu au terme de la formation

Attestation de participation

Reconnaissance institutionnelle

Cette formation ermet l'octroi du congé d'éducation payé.