Bachelier Psychomotricité

Le bachelier en Psychomotricité intervient dans le champ de l’éducation, de l’aide sociale et du bien-être. En lien avec les autres professionnels, il contribue au développement global de la personne. Il met en œuvre une méthodologie de l’observation et réalise des bilans de dynamiques psychomotrices. Il assure des prises en charge individuelles et/ou collectives.

A travers une démarche spécifique, il favorise l’intégration des fonctions motrices, émotionnelles, cognitives et symboliques de la personne. Il considère le corps, et plus particulièrement la mise en action tonique et corporelle, comme le fondement de la construction psychique.

A partir de son engagement corporel et du dialogue tonico-émotionnel avec son patient, il s’emploie, par des compétences techniques et relationnelles, à construire avec lui des expériences corporelles qui lui permettent d’instaurer ou de restaurer le lien entre le somatique et le psychique. Il utilise comme outils des techniques psychocorporelles, des techniques de relaxation, des médiations corporelles, l’expressivité posturale et gestuelle, le jeu corporel,… Dans tout traitement, il favorise le processus de symbolisation, c’est à dire la transformation des éprouvés corporels en représentations graphiques, verbales, gestuelles,…

• Le développement psychomoteur,
• La stimulation psychomotrice et sensori-motrice dans les interactions précoces, les troubles psychomoteurs liés au retard d’acquisition motrice ou neuromotrice (troubles de la maturation et de la régulation tonique et posturale,…),
• Les troubles psychomoteurs liés aux troubles de structuration (troubles du schéma corporel, de la latéralité, de l’organisation spatio-temporelle,…),
• Les dysharmonies psychomotrices,
• Les troubles tonico-émotionnels,
• Les désordres liés à l’inhibition psychomotrice, à l’instabilité psychomotrice,
• Les troubles du comportement ou de la personnalité,
• Les troubles de la représentation du corps, d’origine psychique ou physique (image du corps),
• Les troubles psychomoteurs liés aux assuétudes, aux détériorations post-traumatiques, au vieillissement, aux maladies,
• Les déficiences intellectuelles, sensorielles, motrices ou psychiques,…

Le diplôme de bachelier en psychomotricité est reconnu et délivré par la Fédération Wallonie-Bruxelles. Pour rappel, le métier de psychomotricien est exercé en Belgique francophone depuis plus de 50 ans. La création du bachelier répond à un besoin d’harmoniser la formation au regard des programmes européens, au regard de la reconnaissance de la profession et au regard des réalités actuelles du métier de psychomotricien. La Fédération Wallonie-Bruxelles a ainsi souhaité offrir à la Belgique un diplôme qui existe déjà depuis plusieurs décennies dans d’autres pays européens.

Cependant, le ministère fédéral de la santé ne reconnaît pas actuellement la psychomotricité comme profession paramédicale. L’INAMI n’intervient pas dans la réglementation de la profession et le remboursement des soins.

Pourtant, le terrain est demandeur de psychomotriciens formés via un bachelier spécifique. Les diplômés sont engagés en tant que psychomotriciens et peuvent travailler en prévention, éducation et intervention psychomotrice avec des personnes âgées, des enfants, des personnes en situation de handicap,…
Parmi les diplômés, un bon nombre exercent une activité professionnelle dans le secteur de la psychomotricité. La plupart des mutualités interviennent dans le remboursement des séances de psychomotricités pour leurs affiliés. Le titre de psychomotricien est reconnu dans les institutions subsidiées par l’AViQ, en Santé mentale, dans les Maisons de Repos et de Soins,… Il fait partie des titres requis donnant accès aux postes de « maître en psychomotricité » pour l’enseignement maternel.

La Ministre Alda Greoli, notamment en charge de la Santé, confirmait leur reconnaissance parmi une équipe pluridisciplinaire, dans les structures agréées en FWB. Lisez ici son courrier de novembre 2017.