Haute Ecole Libre Mosane
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01.
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Système d'échanges local
02.
Etudes
Pédagogique
Bachelier Educateur.trice spécialisé.e en accomp. psycho-éducatif
Enseignant.e en section 3 - Education physique et à la santé
Enseignant.e en section 3 - Formation manuelle, technique, technologique et numérique
Enseignant.e en section 3 - Français
Enseignant.e en section 3 - Langues germaniques
Enseignant.e en section 3 - Mathématiques et formation numérique
Enseignant.e en section 3 - Sciences
Enseignant.e en section 3 - Sciences humaines
Enseignant.e en section 1 (Maternel)
Enseignant.e en section 2 (Primaire - Liège)
Enseignant.e en section 2 (Primaire - Huy)
Enseignant.e en section 2 (Primaire - Theux)
Enseignant.e en section 2 (Primaire en Horaire Adapté)
Passerelle Préscolaire/Primaire
Spécialisation en Préparation physique et entraînement
Paramédical
Bachelier Accueil et éducation du jeune enfant
Bachelier Technologue de laboratoire médical
Bachelier en Psychomotricité
Bachelier Sage-femme
Bachelier Infirmier.e responsable de soins généraux
Spécialisation en Pédiatrie et néonatologie
Spécialisation en Santé Communautaire
Spécialisation en SIAMU
Master en Sciences infirmières
Social
Bachelier Éducateur.trice spécialisé.e en activités socio-sportives
Bachelier Assistant.e social.e
Master en Ingénierie et Action Sociales
Spécialisation Intervenant en thérapie familiale systémique
Spécialisation en intervention systémique et travail social
Economique & juridique
Bachelier Assistant.e de Direction (Liège)
Bachelier Assistant.e de Direction (Verviers)
Bachelier en Assurances et gestion du risque
Bachelier en International Business (Commerce extérieur)
Bachelier en Comptabilité
Bachelier en Coopération internationale
Bachelier en Droit
Bachelier en Marketing
Master en Expertise comptable et fiscale (en alternance)
Master en Gestion publique
Master en Sales Management (en alternance)
Informatique & technique
Bachelier en Automatisation
Bachelier en Robotique industrielle
Bachelier en alternance en Mécatronique et Robotique
Bachelier en Informatique orientation Développement d'applications
Bachelier en Informatique orientation Sécurité des systèmes (Cybersécurité)
Bachelier Technico-commercial.e
Bachelier en Textile - Techniques de Mode
Bachelier de transition en Sciences industrielles
Passerelle ingénieur industriel
Master Ingénieur.e Industriel.le en industrie
Industrial and business engineering
Master Ingénieur.e Industriel.le en génie énergétique durable
Master en Architecture des systèmes informatiques
03.
Recherche & Innovation
UR Cordee
CERAM- Construire Ensemble Référents Apprendre Maternel
Creative School Lab
EQUIPROCOO
GREFFE
Insertion Professionnelle
SCENE - Sciences Enseignement NumériquE
Dys-Cutons
UR Sciences de la santé
Campus sans tabac
eSafe
FunForLab
HEAL
HYPOCHECK
INSECTA
Patient Partenaire dans l'enseignement
IPRE (Implication - Patient - Recommandations - Enseignants)
Sages-femmes en devenir
SIMUCARE-immersion
UR LABOCS
Bridge
Démocratiser l’e-santé mentale
SolidHEr
DLIS
ONE Academy
IT4anxiety
Évaluation - éthique des droits humains - organisations à finalité sociale
Maladie Invisible et Recours aux Droits
UR ReaL Lab
Portfolioecono
Diagnostic du conflit et médiation organisationnelle
UR Gramme Informatique & technique
Le virtuel dans la mode
CITAC
COL-L-FOWT
DIGITAL TWIN
Hermetia Illucens
IntegCER
Jumeau Numérique
MOUV
ROLLING SOLAR
Solar EMR
UpCycling
VIRGA – Visible Infrarouge Radar pour Gestion de l’Apparence
04.
Formation Continue
Milieux scolaires
Attachement, séparation et troubles du lien
Bientraitance dans les institutions
Certificat : Apprendre dehors
Complotisme : Sciences et croyances, quelles différences ?
Différenciation pédagogique
DYScutons...
Formations IFPC
Littérature jeunesse et compétences en lecture
Structuration des apprentissages pour plus de réussite (maternel-P2)
Règles et sanctions comme ressources éducatives
Santé
Approches Complémentaires en soins de santé
Assurance qualité dans les laboratoires
Certificat : Méthodes et pratique de l'interdisciplinarité
Certificat : Pratique d'éducation thérapeutique
Collaboration aides-soignant·e·s et infirmier·e·s
Diabétologie - formation intégrale
Diabétologie - actualisation
Environnement et santé
Gestes d’urgences obstétricales
La motivation : un levier d’action pour l’accompagnement des patients
Lactation humaine
Simulateur Gérontologique
Praticien·ne Formateur·trice
Réanimation nouveau né
Santé de la personne âgée
Refresh pharmaco MRS
Santé Mentale : Remobilisons nos connaissances
Soins Palliatifs
Sommeil du nouveau-né à l’enfant
Economique & juridique
Certificat : Populisme et extrémisme
Construire son tableau de bord
Gestion pour starter indépendant
Langage comptable
Marketing événementiel
Marketing digital
Médiation
Neuro-Management
Recyclages en Assurances
Recyclages en Comptabilité & Fiscalité
Technologie
Additive manufacturing avancé
Béton précontraint
Centrales Hydroélectriques
Conseiller en prévention de niveau I
Conteneurs cloud via Kubernetes
Electronique imprimée
Froid industriel
Machine Learning & Optimisation
Social, Aide, Education et soin
Accompagner les personnes sourdes
ACT -Thérapie de l'acceptation et de l'engagement
Approche narrative
Attachement, séparation et troubles du lien
Bientraitance dans les institutions
Concertation sociale
Danse Thérapie
Débuter en CPAS
Droits humains et évaluation des pratiques
Ennéagramme
Entrainement au travail en équipe
Entretien motivationnel
Facilitation visuelle
(fr)Agilités numériques
Gestion de conflits
Gestion d'équipe et participation
Introduction à la gestion de projet
Négociation en situation de conflit
ONE - Direction de milieu d'accueil petite enfance
Outils ludiques et créatifs dans la relation d'aide
Panorama des avantages sociaux
Partenariat avec les familles
Phénomènes de groupe dans les équipes
PNL et relation d'aide
Pratique médiante
Réagir aux discours de haine
Récit de vie d'intervention
Regard systémique
Règles et sanctions comme ressources éducatives
Relaxation et accompagnement d'enfants
Sécurité sociale : actualisation des connaissances
Secret professionnel
Situations psychiatriques dans le travail social
Sophrologie, bien-être et travail social
Travail social : quelles valeurs ?
Travailler avec les personnes autistes
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Contacts
HELMo Saint-Roch
Marché, 12
4910 Theux
Tél.: +32(0)87 54 29 70
E-mail :
saint-roch@helmo.be
Accès
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Itinéraires routiers et transports en commun
En train
La gare SNCB la plus proche est celle de Theux avec arrêt à Franchimont, à moins de 100 mètres des bâtiments de HELMo Saint-Roch. Correspondances vers Spa, Welkenraedt, Verviers et Liège-Guillemins une fois par heure). Consultez les horaires en cliquant ici : www.b-rail.be
En bus
Depuis Verviers ou depuis Spa, les lignes TEC n° 388 et 62 desservent HELMo Saint-Roch. Arrêt à moins de 100 mètres des bâtiments de HELMo Saint-Roch. Consultez les horaires en cliquant ici : www.infotec.be
En voiture
- en venant de Liège ou Herve : prendre l'autoroute E42 (direction Verviers-Spa), sortie n°7 (Theux) puis suivre la Nationale 657 jusque Theux-centre. Ensuite, suivre la Nationale 62 en direction de Spa. Suivre les indications "Château de Franchimont".
- en venant de Verviers : suivre la Nationale 657 en direction de Theux, puis suivre la Nationale 62 en direction de Spa. Suivre les indications "Château de Franchimont"_- en venant de Spa : suivre la Nationale 62 en direction de Theux. Suivre les indications "Château de Franchimont"._- en venant de Tilff ou Sprimont : prendre l'autoroute E25, sortie n°45 (Sprimont, Theux) puis suivre la Nationale 678 direction Theux et ensuite la Nationale 62 direction Theux et puis Spa. Suivre les indications "Château de Franchimont"
Co-voiturage
Un service de co-voiturage entre étudiants est mis en place dès le début de l'année académique. Les horaires des cours sont organisés pour faciliter celui-ci. Renseignements auprès du secrétariat.