Haute Ecole Libre Mosane

50 nuances de drill

Titre Auteurs Mots-clé Productions
Titre du projet: 50 nuances de drill
Auteur(s):Brigitte Plomteux, enseignant/chercheur HELMo
Abstract(s):Les tests sur Moodle ont-ils permis aux étudiants de 3ème année commerce extérieur, néerlandais choix, de mieux assimiler la matière (principalement du vocabulaire)? Le recours au dispositif numérique et l’organisation hybride de la formation en langues (néerlandais choix) influencent-ils l’utilisation plus fréquente du vocabulaire ad hoc par les étudiants ? Et à quelles conditions ?
Contact(s):b.plomteux@helmo.be

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