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UE 2IG09 : Sciences humaines et sociales, déterminants de santé II

En pratique

  • Cette unité d'enseignement (UE) articule 2 activités d'apprentissage :
    • Anthropologie et sociologie 2
    • Education pour la santé et sanitaire 2
  • En 2023-2024, elle s'organise au deuxième quadrimestre et couvre 3 crédits (ECTS).
  • L'enseignement est principalement centralisé dans le campus : Sainte-Julienne
  • Cette UE est remédiable d'une session à l'autre
  • Modalités d'enseignement
    • Auditoire
    • Groupe classe
    • Sous-groupe
    • en autonomie

Activité d’apprentissage

Les finalités de l'UE

S'approprier un sujet socio-sanitaire dans une perspective d'éducation pour la santé en mobilisant des apports de sociologie et d'anthropologie.

Développer un regard critique, réflexif sur la résilience.

Les contenus de l'UE

Les étudiants travailleront sur le dérèglement climatique et la résilience plus un thème à choisir en sous-groupe parmi les thèmes suivants:

  • Les réfugiés et la santé mentale
  • La grande précarité
  • L'alimentation
  • Le logement

Les acquis d'apprentissage visés par l'UE

Au terme de l’UE, l’étudiant :
* rédige un travail en sous-groupe sur un thème socio-sanitaire  et le présente oralement à la classe
* démontre sa compréhension et sa réflexion sur ce sujet
* imagine avec son sous-groupe un outil d'éducation pour la santé sur ce sujet
* rédige un texte personnel sur la résilience en présentant une initiative en transition et une idée susceptible de renforcer la résilience du système de santé ou de le rendre plus durable.

Les méthodes d'enseignement-apprentissage

L'apprentissage se déroule principalement à travers un travail en sous-groupes sur un des thèmes proposés, en lien avec les déterminants de la santé. Pour commencer, une journée complète sera consacrée à des conférences-ateliers avec des experts des thèmes de travail. Plusieurs séances en classes sont ensuite réservées à la réalisation des travaux avec l'accompagnement des enseignants. D'autres séances sont consacrées à des apports théoriques ou des rappels par les enseignants. 

Engagement attendu de la part de l'étudiant.e

La présence au cours est requise. Toute absence doit être justifiée. L'étudiant qui serait absent à 3 séances ne pourrait pas participer au travail en sous-groupe et devrait alors le réaliser individuellement.

Travail écrit en sous-groupe (ou individuel en cas d'absence à 3 séances de travail en sous-groupe) sur le thème choisi

Cette épreuve présente des modalités similaires pour toutes les sessions. Elle est organisée avant la session. Il s'agit d'un travail. Cette épreuve est en équipe de travail. Concrètement, l'épreuve repose sur une formulation écrite. L'épreuve repose sur des formulations personnelles. Elle se déroule avec des documents autorisés. La correction de cette épreuve est assurée par validation d'un.e enseignant.e.

Présentation orale en sous-groupe

Cette épreuve présente des modalités similaires pour toutes les sessions. Elle est organisée avant la session. Il s'agit d'une présentation. Cette épreuve est en équipe de travail. Concrètement, l'épreuve repose sur une formulation orale. L'épreuve repose sur des formulations personnelles. Elle se déroule avec des documents autorisés, avec un support (à projeter). La correction de cette épreuve est assurée par validation d'un.e enseignant.e.

Travail personnel sur la résilience

Cette épreuve présente des modalités similaires pour toutes les sessions. Elle est organisée avant la session. Il s'agit d'un travail. Cette épreuve est individuelle. Concrètement, l'épreuve repose sur une formulation écrite. L'épreuve repose sur des formulations personnelles. Elle se déroule avec des documents autorisés. La correction de cette épreuve est assurée par validation d'un.e enseignant.e.

Règles de l’UE

Comment la note globale de l’UE est-elle déterminée ?

Explication de la pondération des différentes épreuves

Pour réussir l'UE, il faut obtenir une note supérieure ou égale à 10/20.
Pour le calcul de la note de l'UE, la pondération est la suivante :

  • travail écrit : 12 points
  • présentation orale : 4 points
  • travail individuel sur la résilience : 4 points

La non présentation d'une des épreuves entraine une cote d'échec grave à l'UE.

La pondération de l'UE est de 60 points.

 

 

 

 

 

Quelles sont les informations administratives de cette UE ?