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Espaces et cultures de l'animation

En pratique

  • Cette unité d'enseignement (UE) articule 3 activités d'apprentissage :
    • Techniques corporelles
    • Techniques artistiques et d'expression
    • Pratiques et métiers de l'animation
  • En 2023-2024, elle s'organise au premier quadrimestre et couvre 6 crédits (ECTS).
  • L'enseignement est principalement centralisé dans le campus : ESAS
  • Cette UE est remédiable d'une session à l'autre
  • Modalités d'enseignement
    • Auditoire
    • Groupe classe
    • Sous-groupe
    • Travaux pratiques dans un local équipé spécifiquement
    • en autonomie

Activité d’apprentissage

Les finalités de l'UE

La finalité de cette UE est d'expérimenter différents modes d'expression (corporels et artistiques) et de se les approprier comme outils professionnels. 

Nous souhaitons valoriser les compétences intuitives de l'étudiant et lui permettre de les professionnaliser et ce, en prenant appui sur la perception de ses ressources et de ses limites. L'UE accompagne l'étudiant vers une meilleure connaissance de soi et une perception plus fine des groupes et espaces qu'il fréquente (observer, comprendre et communiquer)  avec une conscience de la carte des métiers et de leurs spécificités. 

Les compétences plus particulièrement développées sont:

Compétence 4 - S'engager dans la profession sur base d'une connaissance de soi. 

Compétence 5 - Créer, recréer et/ou entretenir le lien de l'individu avec lui-même, les autres, le groupe, l'institution et la société par le mouvement et les activités socio-sportives et artistiques.  

 

Les contenus de l'UE

L'UE est composée de 3 activités d'apprentissage:

  • Pratiques et métier de l'animation: approche du métier, des missions, des organisations et des publics;
  • Techniques artistiques et d'expression: découverte d'oeuvres, d'artistes et de lieux socio-culturels; réalisation de travaux d'expression plastique variés;
  • Techniques corporelles: expérimentation de différents paramètres psycho-corporels et sensori-moteurs (proprioception, système sensoriel, ancrage, sensorialité, présence, respiration, etc.)

Les trois activités d'apprentissage accompagnent l'étudiant dans sa réflexion sur sa pratique et sur les effets producteurs de sens, de lien social et d'émancipation. 

 

 

 

Les acquis d'apprentissage visés par l'UE

  • S'approprier des outils d'expression artistique et corporelle afin de les transposer dans sa pratique professionnelle de terrain,
  • Identifier des profils de métier de l'animation socioculturelle, 
  • Identifier ses compétences et ses limites en vue d'adopter une posture professionnelle adaptée et écologique,
  • Expliquer l'impact des techniques artistiques et corporelles sur l'émancipation de soi et des publics.

Les méthodes d'enseignement-apprentissage

Les méthodes alternent: 

  • des présentations théoriques,
  • des temps d'expérimentation de techniques 
  • des rencontres/des sorties extérieures 
  • des échanges. 

Engagement attendu de la part de l'étudiant.e

L'apprentissage et les méthodes d'enseignement reposent sur la participation active de l'étudiant (ateliers techniques et pratiques, interactions, échanges, etc.). 

Production d'un carnet de traces

Cette épreuve présente des modalités similaires pour toutes les sessions. Elle est organisée durant la session. Il s'agit d'un travail. Cette épreuve est individuelle. Concrètement, l'épreuve repose sur une formulation écrite, une réalisation par mise en pratique. La correction de cette épreuve est assurée par validation d'un.e enseignant.e.

Travail écrit individuel

Cette épreuve présente des modalités similaires pour toutes les sessions. Elle est organisée durant la session. Il s'agit d'un travail. Cette épreuve est individuelle. Concrètement, l'épreuve repose sur une formulation écrite. L'épreuve repose sur des formulations personnelles. La correction de cette épreuve est assurée par validation d'un.e enseignant.e.

Règles de l’UE

Quels sont les supports et matériels de cours indispensables ?

Supports et matériels de cours

L'étudiant doit se munir d'un cahier (farde, carnet, etc.) au format A 5. 

Ce carnet sera utilisé tout au long du processus de l'UE. 

Comment la note globale de l’UE est-elle déterminée ?

Explication de la pondération des différentes épreuves

Pour le calcul de la note globale intégrée,  les deux épreuves sont pondérées comme suit: 

  • 40 % pour la production du carnet de traces
  • 60 % pour le travail écrit individuel. 

Quelles sont les activités obligatoires payantes de cette UE ?

Sortie culturelle

Il s'agit d’une sortie (exposition, musée, spectacle…).

Invités extérieurs

Il s'agit d'un colloque ou d'une conférence.

Quelles sont les informations administratives de cette UE ?