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UE 126 - Education plastique - Penser avec les mains

En pratique

  • Cette unité d'enseignement (UE) articule 1 activité d'apprentissage :
    • Education plastique - Penser avec les mains
  • En 2023-2024, elle s'organise au deuxième quadrimestre et couvre 2 crédits (ECTS).
  • L'enseignement est principalement centralisé dans le campus : Huy
  • Cette UE est remédiable d'une session à l'autre
  • Modalités d'enseignement
    • Groupe classe

Activité d’apprentissage

Les finalités de l'UE

S'appropier des techniques d'exécution et des notions du langage plastique en vue d'une création personnelle.

Approcher différents concepts et démarches d'enseignement de l’expression plastique.

Les contenus de l'UE

  • Mener une démarche exploratoire, expérimentale et d’invention pour la résolution de problèmes d’ordre plastique.
  • Avoir une pratique plastique sensible, poétique et artistique (compétences d’intégration, spécifiques, démarche de création, consigne créative, créations plastiques).
  • Se construire une culture artistique afin de s’imprégner et exploiter des références artistiques patrimoniales anciennes et modernes.

Les acquis d'apprentissage visés par l'UE

Au terme de cette UE, l'étudiant sera capable de :

  • Maîtriser la théorie des couleurs ;
  • Maîtriser la graphie scolaire ;
  • Poser des choix artistiques individuels ;
  • Utiliser des techniques plastiques ;
  • Utiliser un outil d’analyse pour rencontrer des œuvres d’art ;
  • Utiliser le schéma didactique d’une activité d’éducation plastique
  • Réaliser une création plastique personnelle en appliquant des techniques mixtes et des notions du langage plastique. Il sera capable de distinguer le simple "bricolage" d'une réelle démarche d'apprentissage.

Les méthodes d'enseignement-apprentissage

Cours participatifs, ateliers créatifs, travail autonome, eller et retour entre théories et pratiques.

Engagement attendu de la part de l'étudiant.e

Dans cette UE, une participation assidue aux cours est vivement recommandée car des techniques spécifiques y sont expérimentées ainsi que des ntions spécifiaues aux arts visuels. Les étudiant.es seront encouragé.es à poser des questions chaque fois que cela est nécessaire. Nous conseillons aux étudiant.es d’oser mobiliser cette possibilité de questionnement ainsi que d'oser expérimenter plastiquement parlant.

Travail : Production plastique et réflexive

Cette épreuve présente des modalités similaires pour toutes les sessions. Elle est organisée durant la session. Il s'agit d'un travail. Cette épreuve est individuelle et en équipe. Concrètement, l'épreuve repose sur une formulation écrite, une réalisation par mise en pratique. La correction de cette épreuve est assurée par validation d'un.e enseignant.e.

Règles de l’UE

Comment la note globale de l’UE est-elle déterminée ?

Explication de la pondération des différentes épreuves

La note globale de l’UE (/20) est couverte par le travail (20 points attribuables).

Quelles sont les informations administratives de cette UE ?

  • UE prérequises

    Aucune

  • UE corequises

    Aucune

  • Langue d'enseignement

    Français

  • Responsable de cette UE

    BOTTON Véronique

  • Jury de délibération

  • Identification

    • Code :
    • Cycle : 1er cycle
    • Unité obligatoire : oui
    • Niveau CEC : 6
    • 20 heures

  • Cursus

    Bachelier en enseignement section 2

  • Enseignants prenant part à cette UE

    Aucune