Rallye pédagogique (CDES) - L’intelligence artificielle au service des pratiques d’enseignement

Rallye pédagogique du CDES - Étape 13

L’intelligence artificielle au service des pratiques d’enseignement

Pour la 13ème étape de son Rallye pédagogique, le CDES vous propose d'aborder l’Intelligence Artificielle (IA) et son impact sur l’enseignement supérieur. Cette matinée sera l’occasion d’échanger sur les pratiques innovantes, les enjeux éthiques et les perspectives d'avenir que l’IA offre dans la pédagogie.

Inscription gratuite mais obligatoire avant le 31/10/24, 12h30 : https://CDES-RPIA.eventbrite.fr

Nous aurons le plaisir d’accueillir Richard-Emmanuel EASTES, responsable du Service d’appui au développement académique et pédagogique de la Haute école spécialisée de Suisse occidentale, qui ouvrira la journée avec une conférence sur les principes et enjeux des outils d’IA générative.

Les participants assisteront ensuite à des présentations de témoignages d’enseignants et de chercheurs en lien avec les ateliers, apportant des perspectives variées et des retours d'expérience sur l'utilisation de l'IA dans différents contextes pédagogiques.

Enfin, les ateliers pratiques permettront de se familiariser avec différents outils issus de l’IA en lien avec les pratiques d’enseignement. Chaque atelier inclura une discussion sur les coûts/bénéfices du recours à une IA « éducative », ainsi que sur les bénéfices de ce temps gagné.

Ce rendez-vous, sans sponsors ni placements de produit, garantit des échanges neutres et constructifs sur l’avenir de l’enseignement.

Date : 04 novembre 2024, 8h30-13h (+ lunch)

Lieu : ULiège, Bâtiment central, Salle académique

Inscription gratuite mais obligatoire avant le 31/10/24, 12h30 : https://CDES-RPIA.eventbrite.fr

• 8h30 : Accueil
• 9h00 : Principes, utilisation et enjeux pédagogiques des outils d’IA générative, par Richard-Emmanuel EASTES (Professeur, responsable du Service d’appui au développement académique et pédagogique de la Haute école spécialisée de Suisse Occidentale)
• 10h00 : Présentation des résultats d’une enquête sur l'utilisation de l'intelligence artificielle à l’ULiège et dans les Hautes Ecoles du Pôle, par Dominique VERPOORTEN (Professeur, Institut de Formation et de Recherche en Enseignement Supérieur, ULiège)
• 10h20- : Pause-café
• 10h30 : Introduction aux ateliers : exemples de pratiques, par Steve GILLET (HeCh), Marie-Claire FLAMÉE (HeCh), Vincianne D'ANNA (HeCh), Christiane MATHY (HELMo), Vincent REIP (HELMo), Carole GAUTHIER (HELMo) et Dominique VERPOORTEN (ULiège)
• 11h30 : Ateliers sur les fonctions pédagogiques (2 au choix – 45 min par atelier - places limitées)

o Création de dialogues avec l'IA et synthèse vocale : des outils pour la compréhension à l'audition : Steve GILLET (HeCh), Marie-Claire FLAMÉE (HeCh)

o Learning analytics et personnalisation en lien avec les feedbacks : Vincianne D'ANNA (HeCh), Dominique VERPOORTEN (ULiège)

o Création de supports par l'IA : Lionel BIATOUR (Centre de Recherche sur l'Instrumentation, la Formation et l'Apprentissage - CRIFA, ULiège) ;

o Projet de recherche (notamment TFE) : inspirer les bibliothécaires grâce aux outils d’IA adaptés et former les étudiants à leur utilisation pertinente : Carole GAUTHIER (HELMo).

• 13h00 : Lunch