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UE25 - Monde industriel 2

En pratique

  • Cette unité d'enseignement (UE) articule 2 activités d'apprentissage :
    • Projet d'automatisation
    • Industrie 4.0
  • En 2023-2024, elle s'organise au premier quadrimestre et deuxième quadrimestre et couvre 6 crédits (ECTS).
  • L'enseignement est principalement centralisé dans le campus : Saint-Laurent
  • Cette UE est remédiable d'une session à l'autre
  • Modalités d'enseignement
    • Sous-groupe
    • Travaux pratiques dans un local équipé spécifiquement
    • en autonomie

Activité d’apprentissage

Les finalités de l'UE

Cette unité doit permettre à l’étudiant de mettre en oeuvre un processus industriel simple. Il sera confronté aux étapes
d'analyse, de développement, de test, de mise en service et de documentation d'un projet d'automatisation.
Un autre objectif de cette UE est de présenter les tâches professionnelles d’un automaticien liées à la mise en oeuvre
dans le monde industriel et scolaire autour d’un projet, ainsi que de poursuivre la réflexion sur le métier d’automaticien
entamée dans l’UE Monde Industriel 1.

Les contenus de l'UE

Il s'agit d'une application pratique sur une installation réelle. De plus, dans la continuité de l’UE Monde Industriel 1, cette
UE Monde Industriel 2 a pour but de poursuivre la démarche réflexive sur le métier d’automaticien à travers des projets
concrets. En interne comme en externe, ces projets brassent un grand nombre de disciplines liées à la technique, au
savoir être, à la communication, etc. Enrichi par ces activités, l’étudiant sera alors en mesure de poursuivre
l’agrémentation du portfolio personnel.

Les acquis d'apprentissage visés par l'UE

Au terme de cette activité, l'étudiant sera capable de :

  • Travailler en autonomie et de se remettre en question en analysant ses programmes.
  • Tester ce qu'il aura réalisé pour ce processus.
  • Mettre en service ce qu'il aura réalisé pour ce processus.
  • Réaliser la documentation technique relative à son travail.
  • Rechercher et utiliser les ressources adéquates.
  • Utiliser le vocabulaire adéquat.
  • Analyser une situation donnée sous ses aspects techniques et scientifiques.
  • S’engager dans une démarche de développement personnel.

Les méthodes d'enseignement-apprentissage

Il s’agit d’un ou de plusieurs projets techniques pluridisciplinaires. Ceux-ci peuvent émaner de la section elle-même mais aussi d’autres sections/orientations ou également de l'extérieur (à HELMo) et qui auraient besoin d’une expertise ou d’un travail à réaliser principalement dans le domaine de l’automation ou/et de la régulation. Les étudiants vont donc pouvoir, par groupe, relever des défis techniques concrets tout en assurant un suivi et un accompagnement des utilisateurs/demandeurs/clients qui ont émis des besoins.

L'apprentissage se déroule en 2 étapes :

  1. Début du Q2, l'étudiant selectionne un projet et prépare en amont le travail nécessaire pour mettre à bien la réalisation de ce dernier en temps voulu (en fonction des projets, un préparation n'est pas toujours possible).
  2. En fin de Q2, l'étudiant aura accès aux installations pour compléter, implémenter, tester, modifier et mettre en service ce qui a été préparé en amont.

Engagement attendu de la part de l'étudiant.e

Dans cette UE il est nécessaire de :

  • Travailler en équipe.
  • Pouvoir être autonome.
  • Préparer en amont un travail qui sera util pour le jour de droulement des projets.
  • Communiquer clairement avec un(e) client(es) qui a besoin d'une solution technique.
  • Respecter des délais.

Epreuve intégrée

Cette épreuve présente des modalités spécifiques à la 1re session. Elle est organisée avant la session. Il s'agit d'une épreuve intégrée. Cette épreuve est individuelle et en équipe. Concrètement, l'épreuve repose sur une réalisation par mise en pratique. Elle se déroule avec des documents autorisés, avec du matériel spécifique . La correction de cette épreuve est assurée par délibération d'une équipe d’enseignant.es.

Règles de l’UE

Comment la note globale de l’UE est-elle déterminée ?

Explication de la pondération des différentes épreuves

La note de l'UE correspond à la note de l'épreuve intégrée.

Quelles sont les informations administratives de cette UE ?