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SF107 Sciences de la santé 1

En pratique

  • Cette unité d'enseignement (UE) articule 2 activités d'apprentissage :
    • Hygiène et prophylaxie - éducation sanitaire, prévention des maladies, dépistage précoce
    • Notions fondamentales de microbiologie, virologie, parasitologie, immunologie
  • En 2023-2024, elle s'organise au premier quadrimestre et couvre 4 crédits (ECTS).
  • L'enseignement est principalement centralisé dans le campus : Sainte-Julienne
  • Cette UE est remédiable d'une session à l'autre
  • Modalités d'enseignement
    • Auditoire
    • Groupe classe

Activité d’apprentissage

Les finalités de l'UE

Amener les étudiants à connaître , comprendre , exploiter et intégrer les concepts scientifiques inhérents à la santé dans les domaines de la microbiologie et de l'hygiène .

Les contenus de l'UE

Les deux activités d'apprentissage permettent à l'étudiant de comprendre et de recevoir des bases théoriques en microbiologie, en hygiène générale et hospitalière ainsi qu'en prévention et dépistage. 

Elles participent à la constrution des savoirs en sciences de la santé et seront exploitées lors des stages pour une mise en pratique . 

Les principaux contenus sont:

1/ Hygiène et prophylaxie : les notions d'infection, de maladie nosocomiale, d'hygiène professionnelle, les différents circuits ( linge, vêtements, alimentation) , les techniques de stérilisation, les précautions additionnelles 

2/ Microbiologie: les relations hôte /germe, les notions de bactériologie, virologie, parasitologie partant d'un exemple de pathologie infectieuse dans chaque classe , les notions d'immunologie et de vaccination

 

Les acquis d'apprentissage visés par l'UE

Au terme de l' UE , l'étudiant , sur base des fondements théoriques en Microbiologie et en Hygiène :

  • DEFINIT des concepts , REPRESENTE et/ou ANNOTE des schémas, DECRIT des microorganismes en les classant, CITE des personnes et les structures de référence en hygiène ainsi que leurs rôles au niveau hospitalier et fédéral
  • EXPLIQUE et ILLUSTRE les interactions entre l'hôte humain et les microorganismes et leur mise en évidence par technologie de laboratoire, les précautions d'hygiène standards et addictionnelles
  • EXPLOITE SES CONNAISSANCES en IDENTIFIANT et / ou EXPLOITANT les réactions inflammatoires et immunes , la vaccination et les précautions d'hygiène standards et additionnelles pour chaque situation de soins 

Les compétences principalement liées à ces AA sont: construit des savoirs professionnels ( C1) , prend en compte les dimensions légales et règlementaires ( C2), réalise uen démarche de promotion et d'éducation pour la santé individuelle et collective ( C 6) . 

Les méthodes d'enseignement-apprentissage

L'apprentissage est organisé en activités d'auditoires : exposés magistraux, séances d'exercices et/ou de révision , analyses de situations cliniques , travail en autonomie notamment via l'E-learning 

Engagement attendu de la part de l'étudiant.e

Dans cette UE, une participation assidue aux cours est vivement recommandée . Les étudiant.es seront encouragé.es à poser des questions chaque fois que cela est nécessaire. 

Dans cette UE, les concepts abordés sont complexes : il est donc conseillé de réaliser des synthèses personnelles au fur et à mesure des séances de cours. Leur mémorisation sera nécessaire, y travailler régulièrement semble donc une stratégie utile à la réussite. 

Notions fondamentales de microbiologie, virologie, parasitologie , immunologie

Cette épreuve présente des modalités similaires pour toutes les sessions. Elle est organisée durant la session. Il s'agit d'un examen. Cette épreuve est individuelle. Concrètement, l'épreuve repose sur une formulation écrite. L'épreuve repose sur des réponses longues, réponses courtes, réponses choisies parmi des propositions. Elle se déroule sans support. La correction de cette épreuve est assurée par validation mixte : automatique et par un.e enseignant.e.

Hygiène et prophylaxie - Education sanitaire, prévention des maladies , dépistage précoce

Cette épreuve présente des modalités similaires pour toutes les sessions. Elle est organisée durant la session. Il s'agit d'un examen. Cette épreuve est individuelle. Concrètement, l'épreuve repose sur une formulation écrite. L'épreuve repose sur des réponses longues, réponses courtes, réponses choisies parmi des propositions. Elle se déroule sans support. La correction de cette épreuve est assurée par validation mixte : automatique et par un.e enseignant.e.

Règles de l’UE

Comment la note globale de l’UE est-elle déterminée ?

Explication de la pondération des différentes épreuves

Le responsable de l'UE propose au jury une note sur les bases suivantes :

Pour réussir l'UE, il faut obtenir une note supérieure ou égale à 10/20.

La note de l'UE est établie selon la pondération suivante : 
1/ Hygiène et prophylaxie : 50% 
2 / Microbiologie : 50 % 

Quelles sont les informations administratives de cette UE ?

  • UE prérequises

    Aucune

  • UE corequises

    Aucune

  • Langue d'enseignement

    Français

  • Responsable de cette UE

    BOSCHETTI Annick

  • Jury de délibération

  • Identification

    • Code : C1-B1-Q1-SF107
    • Cycle : 1er cycle
    • Unité obligatoire : oui
    • Niveau CEC : 6
    • 39 heures

  • Cursus

    Bachelier : Sage-femme

  • Enseignants prenant part à cette UE

    Aucune