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UE 2IG01 : Principes de soins infirmiers I

En pratique

  • Cette unité d'enseignement (UE) articule 1 activité d'apprentissage :
    • Soins infirmiers en médecine et chirurgie 1
  • En 2023-2024, elle s'organise au premier quadrimestre et couvre 8 crédits (ECTS).
  • L'enseignement est principalement centralisé dans le campus : Sainte-Julienne
  • Cette UE est remédiable d'une session à l'autre
  • Modalités d'enseignement
    • Sous-groupe
    • Travaux pratiques dans un local équipé spécifiquement
    • en autonomie

Activité d’apprentissage

Les finalités de l'UE

Cette UE permet à l'étudiant d'identifier et d'expliquer les complications liées à une pathologie ou à un appareillage.
L'étudiant sera capable de restituer, planifier et réaliser des interventions de soins infirmiers dans le respect des règles d'hygiène, d'asepsie.

Les compétences du référentielde formation principalement liées à ces activités d’apprentissage sont : Concevoir et mettre en oeuvre des projets de soins infirmiers (C4 et C6) tout en construisant son identité professionnelle (C1) dans un cadre professionnel particulier (C2, C3 et C5).

 

Les contenus de l'UE

Les principaux contenus sont : notions théoriques, étude du matériel, procédures de soins et analyses de situations portant sur les drains, le mèchage, l'irrigation, le pansement infecté, les complications post-opératoires, le prélèvement sanguin et les constantes biologiques, le cathétérisme veineux périphérique, les injections intraveineuses.

Les acquis d'apprentissage visés par l'UE

Au terme de l'UE, l'étudiant :

- Restitue et explique sur base des fondements théoriques :

  • les procédures de soins infirmiers médicaux et chirurgicaux, chronologiquement, dans le respect des règles d'hygiène, d'asepsie et de sécurité;
  • les symptômes théoriques, les complications de tout bénéficiaire dans une situation de soins qu'ils soient liés à sa pathologie ou à son appareillage;

- Réalise des liens entre les fondements théoriques et le contexte de soin présenté en :

  • identifiant des complications liées à une pathologie ou à l'appareillage;
  • planifiant chronologiquement des interventions de soins infirmiers;
  • expliquant les surveillances spécifiques du bénéficiaire et de son appareillage.

- Réalise des calculs de débit/dosage en démontrant les raisonnements mathématiques et précisant l'unité et le matériel d'administration.

- S'exprime oralement dans un langage professionnel avec aisance et fluidité.

 

Les méthodes d'enseignement-apprentissage

L'apprentissage est organisé en activités de petits groupes : exposés magistraux, démonstrations et réalisations de procédures de soins par les étudiants, ateliers pratiques, travaux de groupes, analyses de situations par les étudiants, réalisation d'exercices sur HELMo learn et hôpital virtuel, possibilité de visionnages de vidéos, possibilité de participation d'intervenants extérieurs, travail en autonomie, classe inversée,...

Engagement attendu de la part de l'étudiant.e

La présence aux cours de soins infirmiers en médecine et chirurgie est OBLIGATOIRE. L'étudiant y réalise, entre autres, des techniques de soins infirmiers en salle de pratique, préalablement à la mise en oeuvre dans la réalité professionnelle. Toute absence doit donc être justifiée. En cas d’absences répétées, la sanction sera pédagogique et conforme au règlement des études.

Dans cette UE, il est nécessaire de travailler régulièrement la matière théorique avant de venir en salle de pratique pour réaliser des techniques de soins sur mannequin, préalablement à la mise en oeuvre dans la réalité professionnelle.  Travailler régulièrement la théorie et participer activement aux ateliers contribuent à la réussite.

 

Examen

Cette épreuve présente des modalités similaires pour toutes les sessions. Elle est organisée durant la session. Il s'agit d'un examen. Cette épreuve est individuelle. Concrètement, l'épreuve repose sur une formulation orale. L'épreuve repose sur des formulations personnelles. Elle se déroule à cours fermé. La correction de cette épreuve est assurée par délibération d'une équipe d’enseignant.es.

Règles de l’UE

Comment la note globale de l’UE est-elle déterminée ?

Explication de la pondération des différentes épreuves

Pour réussir l'UE, il faut obtenir une note d'UE supérieure ou égale à 10/20 .

La pondération de l'UE est de 100 points.

Quelles sont les informations administratives de cette UE ?