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LOGICIEL TABLEUR Q1

En pratique

  • Cette unité d'enseignement (UE) articule 1 activité d'apprentissage :
    • Logiciel tableur
  • En 2024-2025, elle s'organise au premier quadrimestre et couvre 2 crédits (ECTS).
  • L'enseignement est principalement centralisé dans le campus : Campus Guillemins
  • Cette UE est remédiable d'une session à l'autre
  • Modalités d'enseignement
    • Sous-groupe
    • Travaux pratiques dans un local équipé spécifiquement

Activité d’apprentissage

Les finalités de l'UE

L'objectif du cours de Logiciel tableur Q1 est de permettre aux étudiants d'acquérir les compétences nécessaires afin d'exploiter efficacement des données numériques dans un tableur (Excel).

Les contenus de l'UE

Traitement de données numériques et exploitation de bases de données à l'aide du logiciel Microsoft Excel.

  • Gestion des feuilles de calcul et des tableaux longs: techniques d'agencement et d'impression.
  • Utilisation et imbrication de fonctions diverses.
  • Techniques de présentation et de saisie avancées des données.
  • Approfondissement des techniques de représentation graphique.
  • Exploitation de bases de données grâce à différents outils tels que les tris, les filtres, les tableaux croisés dynamiques etc.

Les acquis d'apprentissage visés par l'UE

Au terme du premier quadrimestre, l'étudiant sera capable, en utilisant le logiciel tableur Microsoft Excel dans la version utilisée au cours, de:

  • manipuler les feuilles de calcul;
  • gérer la mise en page et l'impression des données;
  • utiliser et imbriquer diverses fonctions (logiques, mathématiques, textuelles, de recherche...);
  • utiliser des techniques de mise en forme et de saisie avancées dont les formats de nombre et de date personnalisés, la mise en forme conditionnelle et l'objet Tableau;
  • représenter les données sous forme de graphiques (étude approfondie);
  • exploiter des bases de données (tris, filtres, tableaux croisés dynamiques, fonctions base de données).

Les méthodes d'enseignement-apprentissage

Le cours de logiciel tableur se donne en demi-groupe ce qui permet un travail actif de chaque étudiant. Cela favorise également les interactions avec l’enseignant.
 
La méthode d'enseignement privilégiée est, dans un premier temps, la démonstration des techniques par l'exemple et la mise en situation immédiate des apprenants amenés à réaliser des exercices guidés. 
 
Dans un second temps, les étudiants sont invités à réaliser de façon autonome différentes applications de gestion qui permettent de tester leurs propres compétences. Ces phases d'apprentissage visent la mise en autonomie des apprenants qui bénéficient du suivi et du soutien individuel de l'enseignant.
 
Afin de contextualiser et de donner un maximum de sens à l'activité d'enseignement, le thème des exercices sont ancrés dans le contexte économique et professionnel de la formation.

Engagement attendu de la part de l'étudiant.e

Une participation assidue aux cours est vivement recommandée car l'acquisition des techniques et des automatismes nécessaires à un travail efficace et rapide dans le logiciel étudié nécessite une initiation au contexte et à la rigueur de mise en œuvre des différentes techniques ainsi qu'une mise en pratique régulière. Dans cet objectif, une exercisation et un entraînement régulier à domicile sont aussi plus que souhaitables.

Examen d'Excel

Cette épreuve présente des modalités similaires pour toutes les sessions. Elle est organisée durant la session. Il s'agit d'un examen. Cette épreuve est individuelle. Concrètement, l'épreuve repose sur une réalisation par mise en pratique. Elle se déroule à cours fermé, sans support, avec du matériel spécifique . La correction de cette épreuve est assurée par validation d'un.e enseignant.e.

Règles de l’UE

Comment la note globale de l’UE est-elle déterminée ?

Explication de la pondération des différentes épreuves

L'évaluation consiste en une épreuve individuelle sur ordinateur pendant laquelle l'étudiant.e doit réaliser des
exercices d'application pouvant porter sur l'entièreté de la matière. Les exercices doivent être réalisés en un temps déterminé; la vitesse d'exécution étant un élément essentiel dans l'évaluation.


La première et la seconde session sont toutes deux organisées de manière identique.

Quelles sont les informations administratives de cette UE ?

  • UE prérequises

    Aucune

  • UE corequises

    Aucune

  • Langue d'enseignement

    Français

  • Responsable de cette UE

    THIRION Nathalie

  • Jury de délibération

  • Identification

    • Code :
    • Cycle : 1er cycle
    • Unité obligatoire : oui
    • Niveau CEC : 6
    • 24 heures

  • Cursus

    Bachelier en marketing

  • Enseignants prenant part à cette UE

    Aucune