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2G01 INTEGRATION PROFESSIONNELLE 2 - GED

En pratique

  • Cette unité d'enseignement (UE) articule 3 activités d'apprentissage :
    • INTEGRATION DE STAGE
    • TFE
    • DEFENSE ORALE
  • En 2023-2024, elle s'organise au premier quadrimestre et deuxième quadrimestre et couvre 24 crédits (ECTS).
  • L'enseignement est principalement centralisé dans le campus : Gramme
  • Cette UE est remédiable d'une session à l'autre
  • Modalités d'enseignement
    • Immersion (stage)

Activité d’apprentissage

Les finalités de l'UE

Réaliser un TFE dans le cadre d’une activité d’intégration professionnelle.

Le TFE est une épreuve transversale finale placée dans le PAE de l'étudiant qui est en année terminale du Master
(article 126 du décret Paysage).

Les contenus de l'UE

La réalisation du TFE est le point culminant du cursus d’ingénieur. Il comprend trois activités d’apprentissage qui se complètent : l’intégration professionnelle, la rédaction du TFE et la défense de celui-ci.

C’est un travail de grande envergure qui consiste à mener à bien une étude réelle permettant à l’étudiant stagiaire de faire la preuve individuelle de sa maturité scientifique, technique, méthodologique et organisationnelle.

Ce travail préfigure les tâches et missions qui seront confiées aux jeunes ingénieurs quand ils entreront dans la vie active.

Le TFE en entreprise permet à l’étudiant stagiaire de construire son identité professionnelle.

Il se déroule sous la responsabilité ultime d’une personne de niveau universitaire.

Les acquis d'apprentissage visés par l'UE

Au terme de cette UE l’étudiant.e devrait être capable de :

-analyser les propositions issues du monde industriel (offres proposées par les entreprises ou par les tuteurs techniques) et/ou examiner les possibilités du marché par une démarche personnelle

-intégrer rapidement l’environnement de travail de l’entreprise

-développer les attendus du cahier des charges afin de permettre la réalisation du TFE dans les délais impartis

-intervenir, suggérer, proposer des pistes d’amélioration afin d’assurer l’évolution adéquate du travail

-conclure et exprimer dans l’écriture d’un mémoire les différentes étapes qui ont permis d’atteindre les objectifs identifiés au cours de la période de travail en entreprise

-expliquer et défendre le TFE devant un jury en utilisant les supports de présentation adéquats

Les méthodes d'enseignement-apprentissage

Le stage/TFE est prévu au second quadrimestre après les évaluations de janvier.  Suivant leur PAE certains étudiant.e.s seront amenés à réaliser leur stage/TFE au premier quadrimestre.

Il durera au minimum 13 semaines.

Une information concernant cette seconde période d’intégration professionnelle a lieu après les vacances de printemps.
Toutes les informations et documents utiles à la bonne réalisation du stage/TFE se trouvent sur HELMo Learn.

Recherche de stage/TFE:

- réseau propre au corps professoral
- propositions spontanées émanant du monde industriel
- base de données de l’institution.

L'étudiant.e ne prendra aucun engagement auprès de l'entreprise avant d'avoir fait valider le contenu technique de son TFE par M.Rausin ou par un membre du corps professoral.

Il/elle peut réaliser son stage/TFE en Belgique ou à l’étranger.

Il/elle est encadré.e par un tuteur Gramme et un tuteur entreprise qui travaillent en étroite collaboration notamment pour l’établissement du cahier des charges.

Ces deux tuteurs assisteront l’étudiant sur les plans professionnels, méthodologiques et techniques tout au long de son stage/TFE.

L’étudiant.e devra fournir les documents administratifs (convention, analyse de risques) ainsi que les deux rapports d’avancement, le titre du TFE, le TFE et son abstract aux dates prévues dans l’échéancier.

Sans la convention dûment signée par les différentes parties, le stage ne pourra pas commencer.

L’étudiant.e présentera son TFE devant un jury composé de membres de l’entreprise et de membres issus du corps professoral.

Il/elle sera assisté dans cette démarche par son tuteur Gramme qui prévoira des séances de répétition.

 

Engagement attendu de la part de l'étudiant.e

Les engagements de l’étudiant sont explicités dans la convention de stage.  Il/elle sera assisté dans sa démarche et en interne par son tuteur Gramme. 

Evaluation intégration professionnelle

Cette épreuve présente des modalités similaires pour toutes les sessions. Elle est organisée après le stage. Il s'agit d'un questionnaire. Cette épreuve est individuelle et en équipe. Concrètement, l'épreuve repose sur une formulation écrite. L'épreuve repose sur des formulations personnelles. Elle se déroule avec des documents autorisés.

Evaluation du TFE

Cette épreuve présente des modalités similaires pour toutes les sessions. Elle est organisée après le stage. Il s'agit d'un travail. Cette épreuve est individuelle. Concrètement, l'épreuve repose sur une formulation écrite. L'épreuve repose sur des formulations personnelles. Elle se déroule avec des documents autorisés. La correction de cette épreuve est assurée par validation d'un.e enseignant.e.

Evaluation de la défense orale

Cette épreuve présente des modalités similaires pour toutes les sessions. Elle est organisée après le stage. Il s'agit d'une présentation. Cette épreuve est individuelle. Concrètement, l'épreuve repose sur une formulation orale. L'épreuve repose sur des formulations personnelles. Elle se déroule avec des documents autorisés, avec un support (à projeter), avec du matériel spécifique . La correction de cette épreuve est assurée par délibération d'une équipe d’enseignant.es.

Règles de l’UE

Comment la note globale de l’UE est-elle déterminée ?

Explication de la pondération des différentes épreuves

La note de l’UE comprend 3 AA : Intégration professionnelle + TFE + défense du TFE avec la pondération suivante:
 
UE = 0,1 * intégration professionnelle  + 0,5 * TFE + 0,4 * défense
 
La note du TFE  = 0,8 * contenu + 0,2 * rédaction
 

En cas de retard dans la remise des documents: convention, TFE et documents afférents,... l'étudiant devra justifier de ce retard dans la section prévue sur Learn.
 

2ème session : les critères d’évaluation de la 2ème session sont identiques à ceux de la 1ère session.

 

Quelles sont les informations administratives de cette UE ?