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227 Expression musicale

En pratique

  • Cette unité d'enseignement (UE) articule 1 activité d'apprentissage :
    • 227 Expression musicale
  • En 2024-2025, elle s'organise au deuxième quadrimestre et couvre 1 crédit (ECTS).
  • L'enseignement est principalement centralisé dans le campus : Sainte-Croix
  • Cette UE est remédiable d'une session à l'autre
  • Modalités d'enseignement
    • Groupe classe
    • Travaux pratiques dans un local équipé spécifiquement
    • en autonomie

Activité d’apprentissage

Les finalités de l'UE

L'expression musicale permet de développer son potentiel expressif, son acuité auditive et d'élargir ses horizons culturels et artistiques.

Les contenus de l'UE

Le Programme de l'école maternelle, des supports audios et vidéo ainsi que des albums jeunesse serviront de supports pour aborder les différentes notions suivantes :

•L'étudiant apprendra à utiliser les paramètres du son dans des orchestrations, des jeux vocaux et des sonorisations. 
•La pulsation d’un chant ou d’un morceau de musique sera  perçue, reconnue, ressentie et exprimée avec le corps, la voix ou des petits instruments de percussion. Une fois la pulsation intégrée, des jeux rythmiques et des orchestrations permettront d’y déposer des rythmes. Nous apprendrons également à déchiffrer, écrire et utiliser les rythmes les plus courants découverts au travers du répertoire. L’utilisation de petits instruments de percussion et d’objets de récupération dans des orchestrations ou des exercices rythmiques sera proposée. 
•Le carillon sera utilisé afin de déchiffrer des mélodies simples du répertoire et de commencer les chants à la bonne hauteur.
•Le travail vocal se fera au travers du répertoire. Une attention particulière sera portée à la posture, la respiration, la justesse, l’expressivité, l’aisance corporelle et vocale, ainsi qu’à l’exploitation et la mise en œuvre dans l’apprentissage destiné aux enfants. L’étudiant sera capable de juger si la tessiture d’un chant est adaptée à son public. Au fur et à mesure de l’année, il pourra élargir et exploiter davantage son potentiel vocal et expressif en utilisant différentes techniques vocales.

Une place sera réservée à la créativité dans l’élaboration de jeux vocaux, d’orchestrations, de sonorisations d’albums, la composition de mélodies et la recherche de nouvelles paroles.

 

Les acquis d'apprentissage visés par l'UE

Au terme de cette UE, l'étudiant :

  • sera capable d’utiliser des techniques et/ou des outils au service de l’expression ;
  • aura expérimenté différents moyens d’expression ;
  • aura découvert et développé son potentiel expressif ;
  • aura élargi ses horizons culturels et artistiques, et se sera impliqué dans des activités d’expression ;
  • sera capable d’identifier, de s’approprier et de mettre en œuvre les notions théoriques liées à l'éducation musicale. maîtrisera la didactique spécifique et les programmes officiels en lien.

Visées transversales (domaines 6 et 7)

  • se connaître soi-même et apprendre à poser des choix apprendre à apprendre découvrir une visée critique et complexe

Les méthodes d'enseignement-apprentissage

Cette UE allie travail en classe, travaux de groupes et travail en autonomie.

Engagement attendu de la part de l'étudiant.e

Dans cette UE, une participation active et assidue aux cours est indispensable car les travaux de groupes sont réguliers. Disposer de son matériel (notes de cours, partitions, documents et carillon) l'est également.

Travail "sonorisation d'un album"

Cette épreuve présente des modalités similaires pour toutes les sessions. Il s'agit d'un travail. Cette épreuve est en équipe de travail. Concrètement, l'épreuve repose sur une formulation écrite, une formulation orale, une réalisation par mise en pratique. Elle se déroule avec du matériel spécifique . La correction de cette épreuve est assurée par validation d'un.e enseignant.e.

Examen oral

Cette épreuve présente des modalités similaires pour toutes les sessions. Elle est organisée durant la session. Il s'agit d'un examen. Cette épreuve est individuelle. Concrètement, l'épreuve repose sur une formulation orale. Elle se déroule avec du matériel spécifique . La correction de cette épreuve est assurée par validation d'un.e enseignant.e.

Règles de l’UE

Quels sont les supports et matériels de cours indispensables ?

Supports et matériels de cours

  • Glockenspiel chromatique 25 notes Sol-Sol ( AG25N2x)
  • Gourde

Comment la note globale de l’UE est-elle déterminée ?

Explication de la pondération des différentes épreuves

Pour le calcul de la note globale de l’UE (/20), les épreuves de l’UE sont pondérées comme suit :

-         Sonorisation : 60 %

-         Chant : 20 %

-         Carillon : 20%

Quelles sont les informations administratives de cette UE ?