Arts de Faire Émancipateurs en Travail Social

L’objectif central de cette recherche-action collaborative est d’identifier, d’expliciter et de partager les arts de faire qui permettent un travail social émancipateur dans le contexte actuel de mutations sociétales.

L’hypothèse centrale de cette recherche est que, face et malgré les contraintes et les contradictions dans lesquelles se déploie le travail social dans le contexte contemporain, les travailleur·euse·s sociaux·ales développent et mettent en œuvre, individuellement, collectivement et au sein de leurs organisations et institutions des « arts de faire » et des pratiques émancipatrices.

Nous envisageons d’explorer les pratiques émancipatrices au travers de trois dimensions (une dimension étudiée par année) :

• Les pratiques relationnelles : au cœur de la pratique de travailleur·euse social·e se situe la rencontre, la relation ;
• Les pratiques collectives : envisager l’intervention sociale dans ses aspects de travail social de groupe et communautaire ;
• Les pratiques de réseau : échange et mutualisation entre travailleur·euse·s sociaux·ales.

• Grâce à la dynamique mise en place, constituer un réseau de travailleur·euse·s sociaux·ales autour de l’échange de pratiques et du partage de l’expérience ;
• Au sein de la Haute École, participer à la réflexion sur les dispositifs de formation ;
• Production rédactionnelle qui permet l’explicitation des arts de faire émancipateurs et leur diffusion ;
• Participer au rapprochement Haute École et Terrain

Mélanie VANDELEENE

Delphine t'SERSTEVENS

Les résultats de cette recherche sont disponibles dans le livre 'Emancipation et travail social: pratiques et art de faire', de D. t'Serstevens et M. Vandeleene, chez Edipro.